自开展党的群众路线实践教育活动以来,安坪小学以实践教育活动为契机,从两个方面入手狠抓作风建设,力促校园和谐。
一是从思想上入手,改变教师观念,强化服务意识。
教育活动紧扣“三个环节”不放松:通过动员大会、集中学习与个人学习、开展批评和自我批评,查摆问题,对症下药,让每一位教师深刻认识到自身的不足,感受到来自家庭与社会无形的工作压力,变慵懒散漫为勤奋踏实,自觉提高服务意识。
二是从行动上入手,改变教师作风,强化责任意识。
1、规范教学管理,追求学校管理的“制度化”与“精细化”。学校注重教学流程的督查指导,从备课、上课、批改,到辅导、检测,教导处进行全方位跟踪;注重上级督查信息反馈,及时抓好整改落实;注重教研活动的开展,拓宽教师教学思路,积累教学经验。
2、广泛征求意见,讲究工作开展的可行性与实效性。学校把四月定为路线教育“实践月”,规定教师利用课余时间走村入户,全方位了解学生在家生活、学习情况,广泛征求家长意见,认真填写《安坪小学教师家访记录》,撰写家访札记。通过实践与思考,让教师的教书育人的行动更为自觉,责任意识更加明确。
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