牛校字[2012] 14号
(2010----2012学年度第二学期)
为落实县教育局工作部署,促进我镇基础教育发展,全面实施素质教育,根据我校工作计划对教研工作的有关要求,结合我镇实际,制定本计划。
一、指导思想
以科学发展观重要思想为指导,全面贯彻教育方针,按县教育局有关教研的指示精神,以制度建设为中心,以“教育均衡、教育内涵、教育质量、教育特色”为主题,以“聚焦教学、聚焦课堂”为主阵地,以“有效备课、有效课堂、有效作业、有效测评、命题诊断”为手段,深入开展校本教研和教学实践探索,促进教研工作不断创新,全面提高教育质量。
二、工作目标
面向学校,面向教师,积极完善教研制度的建设,使教研工作制度化,科学化。促进教师专业化发展,提高教师的整体素质,努力建设和谐型、学习型学校和学习型、研究型教师队伍。促进教育创新,面向全体学生,不断改变学生的学习方式,生活方式,培养学生创新精神和实践能力,扎实推进新课程改革。
三、工作任务
1、明确教研工作的重要意义,大力推进学校教研制度建设。
2、发挥榜样的示范作用,促进教师专业化发展,全面提高教师素质。
四、主要措施
1、在校长的领导下,教研工作的管理,要做到“周有活动,月有安排,学期有评估,学年有验收”,努力形成“学习型的教师队伍,学术浓厚的校园”的学校教研局面。
2、中心校制定教研评价指标,建立督导制度,把各中小学教研工作纳入年度考核,对教研工作中表现突出的学校进行表彰。
3、主管教学的校长或主任要突出服务职能,参与教研活动,与教师一道在教学实践中探讨如何改进教学行为,与教师一道探讨教研具体方式、途径,建立教研工作机制,为学校和教师提供服务。
4、定期召开教研成果、经验交流会,加强学习交流,及时总结教研的经验和成果,以促进教研工作的深入开展。
活动安排:
二月份:
1、中小学制订教研工作计划,教师制订学科计划。
2、组织学生写“建设幸福中国”征文。
三月份:
1、中学制订九年级复习方案。
2、筹备中考动员会。
四月份:
1、召开中考动员会。
2、组织中小学教师参加“命好题”送培下乡活动。
3、组织初中毕业班教师外出观摩活动。
4、组织中小学教师撰写论文参加市评比。
五月份:
1、组织部分小学教师听取名师观摩课。
2、小学毕业班语文复习教学观摩。
3、中小学论文评选并报送优秀论文到县教研室。
4、开展初中毕业生综合素质评价。
六月份:
1、组织开展庆“六一”儿童节活动。
2、组织中小学毕业生毕、结业考试。
3、组织中小学非毕业班年段验收考试及阅卷统分工作。
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