爱在蓝天下学校有个“家”

2011年01月07日 16:10:12 来源:牛镇镇板桥小学访问量：408次

------牛镇镇板桥小学切实做好“留守儿童之家”建设和管理工作

板桥小学地处太湖县牛镇镇西北边陲，与岳西县店前镇接壤，服务半径 5.5 公里，覆盖人口 4200多人。学校占地面积 3750㎡，建筑面积 1570㎡，学校设有教学班6个，在校学生119名，其中留守儿童 79 名，占在校学生总数的 66.4 %。随着社会经济飞速发展，农村劳动力迅速向城市转移，在全国各地的大中城市务工创业，他们的孩子留在农村老家由祖辈、亲戚或学校代为照顾。

2010年下半年，学校在上级有关部门的帮助下，建立了“留守儿童之家”，安排专人负责“留守儿童之家”的建设管理工作，充分利用学校现有条件，建起了阅览室、活动室、亲情电话室、心理咨询室，学习之余，孩子们有了娱乐活动场所。学校还利用原有的远程资源教室及全套的视频上网设备竭诚为广大留守儿童服务。

第一，学校成立了留守儿童工作领导小组，制定了相关的工作制度和工作方案，建立了详细的留守儿童资料，制定了切实可行的留守儿童活动计划，强化责任落实。

第二，学校积极与家庭沟通，以班级为单位由班主任带领授课教师对留守儿童进行全面家访，把学校电话号码和班主任老师的手机号码告知每一位监护人方便及时联系。明确在校期间以教师为主，在家期间以临时监护人为主的管理模式，确保留守儿童生活有人照料、学习有人辅导、困难有人帮助。班主任老师定期与留守学生谈心，了解了他们的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。

第三，学校开展丰富多彩的活动，让留守孩子在活动中忘却烦恼，感受的温暖。学校添置了乒乓球、羽毛球、跳高架、篮球等器材让他们课余时间积极参加体育活动。电视播放室每天课余时间都对学生开放。图书阅览室从周一至周五全天候对学生开放。尤其是临近春节，我们深知留守儿童对父母的思念之情，特意组织了一台以“感恩亲情”为主题的元旦联欢会，让孩子们在活动中快乐的生活，健康的成长。

第四，将关爱工作落实在每一件具体事务之中。开学时教师手把手教他们洗米、洗袜子、洗衣服、叠被子；在学习上教师精心辅导，利用课余时间单独为他们讲作业；生活上给予他们无微不至的照顾，为孩子们买学习用品、买米买菜，有时甚至让那些孩子和自己同吃同住；对有心理负担的孩子，教师及时找他们促漆谈心，化解他们心中的谜团；心理健康教育、法制教育、安全教育安排进课表，让每一种教育活动确实走进学生的心灵。学校的电话免费为每一个孩子开放，有些孩子实在想父母了，教师就千方百计创造条件让孩子和父母视频；对高年级留守儿童在教师的指导下通过写亲情信进行感恩教育活动等，都收到了良好的效果。

留守儿童是当今农村社会中的一个特殊群体，他们不同程度地存在着亲情缺乏、心理障碍等问题。如果不认真加以疏导和帮助，将直接影响他们的健康成长。学校全体教师具有较强的社会责任感，充满爱心。担负起留守儿童的教育责任，解决他们心理缺乏关爱、感情缺乏寄托、学习缺乏帮助、生活缺乏支持、管理缺乏家教的现实问题。对于“留守儿童”的工作，需要集中全社会各方的力量共同关爱他们，给他们生活上的救助、精神上的关怀、学习上的帮助，用爱指引他们的生命航程。我们学校所做的工作也还处在探索之中，今后我们会把工作做得更细、更实，让“留守儿童”在祖国的蓝天下健康快乐成长！