用爱拉近心与心的距离

——记严姜小学“万名教师进万家”活动

为加强学校、家庭、社会三结合育人，更好地服务学校，服务家长，强化学校管理，提高教学质量，使教育教学工作做到社会、家长、学生三满意，我校积极开展“万名教师进万家”活动。校领导高度重视，全体教师积极参与，成立了两个专访小组，在期中考试后再次对部分学生进行走访。

家访工作是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是学校与家长达成教育共识，协调教育目标、实现教育同步、促进学生身心健康和谐发展的重要途径。因此在走访活动制定中，我校将留守儿童、学困生、单亲学生及残疾儿童列为重点，重点走访这些学生，了解他们的具体情况。

在走访过程中，小组成员深入到每一户受访学生家庭中，与家长谈心，详细询问学生在家情况，告知家长学生在校学习情况，叮嘱学生学习、生活安全注意事项，鼓励受访学生要树立信心，克服困难，自强不息，刻苦学习，以优异的表现来回报父母的养育之恩，回报国家，回报社会。同时，专访小组成员也广泛听取家长对学校以及老师意见和建议。

当然，我们在“万名教师访万家”活动中，还存在着许多不足，针对家访中的一些问题，拿出具体整改措施。一是要重点转变观念与解放思想；二是进一步建立教师“家访”工作作风建设长效机制；三是继续做好学生家长的来访、电访接待服务工作，仔细查改问题，认真研究制定相应措施，为整改提高工作奠定坚实基础。

和谐的教师与家长关系是平等的，是同一教育对象的两个不同的教育者；两者之间是教育互补关系，只有达到默契配合地步，教育才能达到最佳效果。

这次家访活动是一个精彩的序曲，是一个良好的开端，我们将再接再厉，不断完善家访活动的长效机制，创新形式，丰富内涵，促进教育合力的形成和发挥，努力打造人民满意的学校，办人民满意的教育。