中心校2010—2011学年第二学期教研工作计划

一、指导思想

2011年是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的开局之年，是基础教育改革进入到内涵发展的关键时期。我镇将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南，以办人民满意的教育为宗旨，以“切实提高教研实效，全面提升教育质量”为目标统领本期教研工作。我们将坚持“教研为本，服务育人，提升质量”的工作思路，深入推进新课程改革，继续加强校本教研制度建设，不断优化、提升教研工作的品位和质量，努力创新教研工作机制；继续对我镇教育教学工作中的难点、热点问题进行专题研究，进一步强化教科研“研究、管理、指导、服务”的工作职能，为促进我镇基础教育健康发展，提供良好的服务和强有力的业务支撑。

二、工作内容

1、总结并推广义务教育课程改革10年来的典型经验和成果，开展对初中、小学的教学视导，总结和推介课改中涌现的特色教学和典型经验，进一步深化义务教育的课程改革。

2、加强初中教学工作管理，对初三年级进行全方位的教学调研，并定时召开初中教学工作会议，总结和反馈2010年中考信息和经验，努力提高中考复习效益和中考质量。

3、密切关注中考动态，认真研究新课程背景下中考改革的方向和精神实质。继续组织好2011年各学科中考复习研讨会，通过组织教师学习研讨考试纲要、观摩高质量的复习课，提高备考效率。

4、继续贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》，加强艺体教育教学研究，开展形式多样的艺体教育实践活动；加强心理健康教育，促进学生身心健康发展。

5、加强学前教育研究，规范、指导幼儿园教育教学行为，探究幼儿教研工作的新思路。

6、进一步抓好“提前阅读，集中识字”课题研究。

7、努力构建“点、线、面、网”四位一体教研新平台，全面提升教师实施新课程的能力。“实点”——把一个个基层学校样本教研搞扎实；“联线”——引导校际之间教研互动，把一个个孤立的“点”联系起来，组成一个个教研联合体；“亮面”——促进镇、片范围内教育质量的整体提升；“筑网”——利用网络技术开展网络教研活动。

8、拓宽教师培训途径，与师训中心协作，抓实教师培训工作，扎实有效地帮助教师提高教学能力，促进教师专业成长。

三、主要工作安排

二月份：评选推荐参加县小学科学学科优质课人选。

三月份：1、组织骨干教师听取省市教坛新星优质课；

2、组织小学教师参加市小学数学评价改革评选活动。

四月份：1、开展小学语文市级课题阶段性研究活动;

2、初中理科教研活动；

3、小学毕业班语文复习观摩研讨会。

五月份：1、组织教师参加市级各科优质课、优质教研论文、案例评选活动；

2、组织教师外出学习观摩；

3、组织部分小学教师参加安坪“集中识字”研讨会。

六月份：组织小学毕业会考及试卷分析。

七月份：非毕业班验收考试及试卷分析。

                                                                        牛镇镇中心学校

二零一一年二月二十一日